dimarts, 16 de novembre del 2010

¿Qué contenidos trabajamos a la hora de la práctica?


Esta entrada ya está más relacionada con la práctica. Aquí tenemos los diferentes contenidos que se deben/pueden trabajar con los niños en las actividades de psicomotricidad. En la próxima entrada relacionada con la práctica, ya empiezo con alguna actividad.
Contenidos  de psicomotricidad para Educación Infantil 
1-   Habilidades motrices básicas,  desarrollo de las capacidades psicomotoras:
Rodar, reptación, gateo, arrastre, trepa, marcha, carrera, desplazamientos construidos, saltos, giros, desplazamientos en el agua,  manipulaciones, lanzamientos, recepciones, golpeos.

2-   Conciencia  y control corporal : 
actividades tónico-posturales, equilibrio, lateralidad , respiración, relajación,( esquema corporal) actividades de desarrollo de los sentidos y la percepción

3- Organización y estructuración espacio-temporal: 
Percepción y Estructuración espacial:
                              
          Nociones espaciales : arriba-abajo, encima –debajo,     
       delante-detrás, dentro-fuera, junto-separado, lleno-vacío, a
       un lado- a otro, cerca- lejos, izquierda-derecha.
          Nociones referidas al tamaño: grande-mediano-pequeño, 
       largo-corto, ancho-estrecho, igual-parecido-diferente.
          Nociones de localización espacial: allí, aquí, allá, próximo- 
       lejano, cerca-lejos .
          Nociones de ordenación espacial: primero-último, principio- 
       final, en  medio, segundo-siguiente, anterior-posterior.
          Percepción y estructuración temporal
          Duración : largo-corto, pausa
          Velocidad : lento-rápido, deprisa- despacio
          Ritmo
          Simultaneidad : a la vez- cada vez uno
          Sucesión : antes-durante-después, anterior-posterior,
       principio-final 



                                   ¡SALUDOS!

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